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阁外今天来跟大家分享在以色列特拉维夫一家独特的教育中心——kfarshemaryahu的设计，整个占地面积达平方米，包含六个幼儿园，一个游乐中心，以及一个为孩子们提供心理辅导的援助中心。 整个设计目的是为3-6岁儿童创建一个幼儿园综合体，在六所幼儿园里面，每所都拥有自己的不同主题，且独立运作，结合在一起时候，就会形成一个友好的日常教育空间。 设计主题的灵感来自于其所在地KfarShemaryahu，这里最初是一个农业村落，因此，“农业”成为设计概念的核心，设计主题也因此被定为“七物种”（SevenSpecies）——源自于圣经里的七种农作物产品，包括两种谷物、五种水果，都是耶路撒冷的特产，象征着以色列土地的富饶多产与作物的多样化。 大堂的设计运用了农业村落雕刻形状的语言，作为连接6所幼儿园的主轴，大堂不仅是孩子们的游戏区，也是到达“心理援助中心”的通道。这个空间的设计理念源于KfarShemaryahu在近些年的城市化过程中丢失了其原有的一些村庄特性，因此设计师希望能够通过这样的设计符号让孩子们不要忘记这个地方的乡村起源。 大堂对幼儿园综合体的设计理念总貌起着提纲挈领的关键作用，孩子到达幼儿园首先进入的是大厅，就像穿过一幕幕乡村场景：大型的拖拉机、不规则的像小岛一样的雕塑，上面是像用乐高颗粒搭建而成的树塔。 树塔是由桦木板一块块粘合起来并固定在一个柱子上建成的，在大厅和走廊的墙壁上，木刻版画模拟成乡村风光的轮廓：水塔、瞭望塔和各种动物。 这些小岛形状各异、大小不同、有的铺着软垫子，有的甚至可以进去，孩子们在小岛上可以做游戏、躺卧、等候和休息。 大厅里宽敞的空间和那些像雕塑品一样的物体可以布置成不同的游戏场景，并让孩子充分运用想象力去探索。六所幼儿园均用三维建模打造而成，每两个幼儿园分享一个拥有定点定制家具和玩具的空间。 每个幼儿园面积都超过平方米，空间的分隔形式多样，或者用组合家具进行分割，这一空间布局设计不仅考虑到教学的需要，也希望为孩子们提供一个可以从事手工活动和持久体验的安全有趣环境。 其中Tamar(棕榈树)主题幼儿园以橙色色调为主，代表成熟的“伊拉克蜜枣（椰枣，伊拉克的一种棕榈树结的果实）”。图形主题则是那些与棕榈树相关的事物：绿洲、沙漠、骆驼、枫木梁条做的小屋。 各种不同功能的物品也反复强化与棕榈树有关的形象，如橱柜门上棕榈树状的木刻、骆驼形状的凳子等等。 心理援助中心占地面积平方米，它为幼儿园和社区里的儿童提供特殊教育服务。 在心里援助中心等候区包含一个用不同质地材料做成的互动墙，墙上有各种各样的玩具，比如手动时钟，可以转的自行车车轮，穿在杆上的木球等，孩子们在这里玩耍，从而减少接受治疗的孩子们因为害怕而产生的抵触情绪。 整个空间的材质大部分都是采用自然的木材，而玩具与设施制造本身处处可见高科技的影子，传统与现代在这里得以完美结合。色彩的搭配与图案设计不仅呼应了每种农作物的特点，同时既体现了文化与历史的传承。 赞赏 |
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